DISLEXIA

¿Qué es la dislexia?

Es un Trastorno Específico del Aprendizaje que se caracteriza por las dificultades en la lectura y en la escritura que no son explicables ni por alteraciones sensoriales y/o neurológicas ni por un déficit en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Actualmente, se cree que afecta entre un 5% y un 10% de la población.

Es de origen neurobiológico y es crónica (es decir, persiste durante toda la vida). Además, hay un factor hereditario, si bien aún no se sabe cómo se transmite y, en muchas ocasiones, los propios padres de los niños desconocen los antecedentes familiares (recordemos que hay distintos grados de afectación pudiendo pasar desapercibida).

Como comentábamos hace un momento, la principal dificultad que presentan las personas con dislexia es en relación con la lectura pues no es ni precisa ni rápida, dificultando así su comprensión lectora. Además, suelen tener dificultades en la ortografía y la escritura (por su dificultad de expresión escrita o bien por la propia calidad de la letra, conocidas como disortografía y disgrafía).

No debe confundirnos lo siguiente: es posible que una persona con dislexia no entienda lo que lee pero cuando se lo leemos, puede entenderlo (lo explicaremos con más detalle en el apartado que publicaremos el 7 de julio “¡Quiero saber más sobre la Dislexia!” junto con “Significado de los conceptos relacionados con la dislexia”.

También será importante que nos fijemos en su escritura porque pueden invertir las letras (coloquialmente le llamamos: letra espejo) o confundir unas letras por otras (b/d). Esto no tiene que ver con dificultades visuales y, por lo tanto, requerirá de una reeducación o intervención psicopedagógica llevada a cabo por un especialista.

Aunque estas dos dificultades suelen ser las más conocidas, hay otras que podríamos pensar que no están relacionadas o creer que se deben a un problema de actitud o de inteligencia. ¡Eso no es así! Las personas con dislexia son igual de inteligentes que sus compañeros. Algunas dificultades pueden ser: dificultades en la memoria de trabajo, dificultades de consciencia fonológica, dificultades en la percepción, dificultades espacio-temporales, etc.

Fuente: Orientación Andujar

¿Quién evalúa y diagnostica la dislexia?

Los profesionales que pueden diagnosticar dislexia son el Psicólogo Clínico o Psicólogo General Sanitario y un Logopeda.

¿Quién puede tratar la dislexia?

Las mismas personas que la diagnostican pero además también profesionales de la psicopedagogía y de la pedagogía podrán tratarla. 

Adicionalmente, el pedagogo es especialista en educación, igual que el psicopedagogo que también tiene conocimientos de funcionamiento escolar y académico, de modo que podrán dar un buen complemento al tratamiento mediante técnicas de estudio, coordinación con el docente, asesoramiento escolar, etc.

Entonces ¿a quién debo consultar?

La mejor opción es acudir a un equipo multidisciplinar. Nuestro equipo por ejemplo, cuenta con psicólogo infanto-juvenil, pedagoga y logopeda, de modo que podamos hacer una evaluación completa de las dificultades que presenta y valorar si se presenta esta dificultad o si hay alguna otra.

La mejor opción es un equipo multidisciplinar (psicólogos, pedagogos, logopedas…).

Además, al ser un equipo multidisciplinar, garantiza una buena evaluación de todos los ámbitos (pues como se comenta, a veces pueden aparecer dificultades que quedan escondidas por la propia dislexia o, al revés, parecer que el niño o la niña tenga esta dificultad cuando en realidad hay otra dificultad diferente, por ejemplo, disgrafía, déficit de atención, retraso en el aprendizaje, estados de ánimo…). También, permitirá establecer unos objetivos que cubran todas las necesidades que tenga y habrá una buena coordinación con el centro educativo y otros profesionales si los hubiera.

Remarquemos algo: cuando vayáis a un profesional, tenéis todo el derecho de pedir qué objetivos se trabajan y cómo se trabajan y que os den un asesoramiento para ayudar desde cada de la forma más dinámica y divertida.

El profesional siempre os tiene que explicar qué y cómo se está haciendo el tratamiento para la dislexia o las dificultades de lectura y escritura que pudiera haber.

 

Hasta aquí hemos hecho una muy breve introducción, no obstante, nuestro principal objetivo será ampliar muchísimo más la información, por ello:

Próximamente…

Durante el mes de junio y julio os iremos poniendo más información. Si queréis recibir la notificación cuando estén disponibles los siguientes apartados, ¡sólo tenéis que rellenar el formulario que sale al final de esta página!

  • ¡Quiero saber más sobre la Dislexia!
  • Significado de los conceptos relacionados con la dislexia: conciencia fonológica, memoria de trabajo, correspondencia grafema-fonema…
  • Síntomas y otras dificultades según la edad.
  • Otras dificultades que pueden coexistir con la Dislexia: TDAH, discalcúlia y disgrafía.
  • Sospecho que mi hijo tiene dislexia o dificultades para leer ¿Qué hago?
  • ¿Qué hará un especialista para ayudar a mi hijo?
  • Mi hijo tiene dislexia, ¿Cómo le ayudo?

Ya sabéis, si tenéis dudas, podéis dejarnos un comentario, enviarnos un mensaje a través del Formulario o enviar un correo electrónico a institutositges@gmail.com. ¡Estaremos encantados de ayudar!

¡Hasta pronto!

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